Comunicación Efectiva

Análisis sobre Comunicación Efectiva

Trabajo práctico de Análisis Conceptual

Universidad Argentina J. F. Kennedy

Cátedra: Medios de Comunicación II.

Prof. Norberto Álvarez Debans.

A partir de la difusión mediática de una comunicación determinada; periodística, política, económica, ideológicas, entre otras, se propone hacer un seguimiento y analizar la misma, determinando si ésta se ha enfocado y puede alcanzar, efectivamente, al destinatario al cual se dirige. Se utilizará como herramienta de análisis, el modelo expuesto en clase, basado en 14 puntos básicos de estudio: “Modelo Proceso Perceptivo del Mensaje, M-PPM ^(1).

Aspectos a desarrollar en el Trabajo Práctico:

Formato:Tesina breve, Máximo 5 páginas, tipografía cuerpo 12.Contenido: Breve introducción, Reproducción de la comunicación, Hipótesis, Desarrollo y Conclusión.

a) Identificar tipo de comunicación seleccionada: Mediática, periodística, política, económica, ideológicas, entre otras, hacer seguimiento y analizar.

b) Advertir Teorías, Modelos, Escuelas, Paradigmas, en las que se ha basado la comunicación.

c) Concepto básico, idea principal, que plantea el discurso.

d) Destinatario, a partir del M-PPM, definir aspecto del interno y externo del ser humano sobre los que la comunicación se ha apoyado y ha cifrado su efectividad, certeza que determina, cómo va a comunicarse. Especificar desde que aspectos constitutivos, convicciones, paradigmas, soportes tecnológicos, recurre la fuente, para comunicarse con el ser humano, integrante de las audiencias. Definir la efectividad o no del mensaje, para comunicar su concepto básico, al ser como integrante de las audiencias.

Herramienta de análisis: Modelo Proceso Perceptivo del Mensaje, M-PPM

-Utilizar este modelo de análisis para considerar el enfoque impuesto al contenido del mensaje que seleccionen, las teorías, modelos o escuela a la que podrían haber recurrido para su construcción y difusión.

-Verificar a que aspectos constitutivos del destinatario apela y si es posible alcanzarlo con el discurso expuesto.

Contenido del Modelo:

1. Sensorialidad
2. Estímulos
3. Hemisferios cerebrales.
4. Ciclo vital del destinatario.
5. Jerarquía de necesidades.
6. Teoría del Ser-3D.
7. Mensaje, construcción básica.
8. Soportes, Sistemas y Medios
9. Complementariedad de los sistemas y medios.
10. Matriz de afinidad estrategias y tácticas.
11. Modelo de comunicación, lineal, dinámico.
12. Memoria, estímulos, fase MCT, MLT
13. Niveles socio-económicos.
14. Degradación de la comunicación.

(1) Modelo Proceso Perceptivo del Mensaje, M-PPM. Álvarez, Debans, Norberto, Buenos Aires, 2006.

Lectura previa sugerida:

Breviario: Trabajo Práctico, Ensayo, Tesis, Tesina, Monografía: http://intelectiva.blogspot.com/2007/03/breviario-trabajo-prctico-ensayo-tsis.html

Teoría del Ser-3D: http://alvarezdebans-publicidad.blogspot.com/2010/09/el-ser-3d-un-habitante-de-tres-mundos.html

Análisis de un aviso de gráfica: http://alvarezdebans-publicidad.blogspot.com/2010/09/el-ser-3d-un-habitante-de-tres-mundos.html

Impacto, Persuasión, Motivación: http://intelectiva.blogspot.com/2009/04/impacto-persuasion-motivacion.html

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